Refleksi “Forum Tanya Jawab 63: Bagaimana Siswa Bisa Menentukan Kurikulum? ”

Setelah saya membaca artikel ini saya merasa tercengang, ternyata kurikulum di Indonesia jauh berbeda dengan kurikulum di London. Di Indonesia, kurikulum yang berlaku belum dapat memenuhi kebutuhan masing-masing siswa, karena untuk waktu yang sama, berbeda-beda siswa, dituntut mempelajari matematika yang sama, dengan hasil yang harus sama, yaitu sama dengan yang dipikirkan oleh gurunya. Kurikulum di Indonesia seakan masih memihak pada guru dan pemerintah, mereka masih mementingkan ego mereka untuk menghasilkan output sesuai yang mereka inginkan tanpa memperhatikan prosesnya. Padahal proses adalah sebuah tahapan yang sangat penting untuk mendapatkan hasil yang baik. Dengan proses yang benar sudah pasti akann mendapatkan hasil/ output yang memuaskan.

Semoga pendidik-pendidik dapat merubah gaya mengajar mereka dengan lebih mementingkan kebutuhan murid-muridnya. Guru hendakna membuat LKS sendiri yang sesuau dengan kemampuan murid-muridnya.